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下面附上一則新聞讓大家了解時事
波士頓出現「未來餐廳」 點餐後機器人炒菜
美國麻省理工學院學生，為了能吃到便宜又營養的熱食，設計了全自動炒菜廚房，並且在波士頓開了一間未來餐廳。這間餐廳沒有廚師，點完餐，由機器人負責炒菜，顧客可以看到整個烹調過程。
走進餐廳點餐，櫃台後面炒菜的，不是廚師，而是一排不停旋轉的鍋子，這是4名麻省理工學院的學生，為了吃平價的營養美食，設計出來的炒菜機器人。
創辦人之一：「當我們還是MIT學生時，很難以負擔得起的價格，吃到像樣的一餐。」
美國波士頓這間餐廳，窗明几淨，裝潢簡潔，看起來就像一般的快餐店。但這其實是全新的自動化餐廳。不僅能在平板電腦上，自行選擇點菜，餐點更是由機器人自動烹調，只要3分鐘，熱騰騰的菜餚就能上桌。
創辦人之一：「我們的鍋子不斷轉動，一直翻攪食物來烹煮，讓食材炒得均勻，用電傳導折扣CP值超高加熱，還會控制溫度，讓每頓飯都烹煮得恰恰好。」
每個機器人上方都有一個螢幕，顯示點菜人的名字，從食材倒入鍋裡、攪拌快炒、灑調味料，顧客能看到完整的烹飪過程。最後在由服務生，幫你加上額外配料。
創辦人之一：「機器人做辛苦的工作、繁重的工作，像洗滌和烹飪，讓員工能專注做人類能做的好事上，例如顧客服務，讓大家覺得賓至如歸。」
業者表示，讓機器人當廚師，不會減少工作機會，而是讓員工專注在客人身上，提供更好服務。
107學年度全國高級中等學校學生技藝競賽月啟動記者會
教育部為展現辦理高級中等學校技藝競賽的成果，與技職教育政策符應務實致用及業界連結的效益，舉辦「技藝競賽月-107學年度全國高級中等學校學生技藝競賽月啟動記者會」，邀請提供技藝競賽選手預聘與產學人才媒合的產業機構代表及五大類競賽執行學校師生，共同參與記者會，由朱楠賢主任秘書親自頒贈感謝狀予企業代表；記者會上，也安���了由海事水產、家事、農業、商業及工業等五大類競賽職種之學生代表，於現場展現技藝及相關作品，傳達教育部重視實作技能培養及結合產業培育人才等重要政策內涵。
一年一度的全國高級中等學校學生技藝競賽，即將於11月6日(星期二)由海事水產類技藝競賽正式起跑。教育部主任秘書朱楠賢上午主持啟動儀式時表示，高級中等學校技藝競賽是教育部積極推動的活動之一，透過每年競賽活動的舉辦，提升學生技藝學習動機、技能水準及促進校際間教學心得交流與觀摩學習，藉以強化學生技藝水準及技能學習內涵。為培訓國家產業相關技術人才以及引導學生跨域整合學習，今年工業類技藝競賽新增「機器人」競賽職種，並且為了讓各校菁英代表能夠與業界接軌，本學年度五大類執行學校也將繼續推動辦理技職教育宣導與技藝競賽產學人才媒合活動；上學年度(106學年度)各類技藝競賽辦理結果，共有11名成績優異選手媒合成功，獲得企業聘用的機會，朱主秘對於各類競賽都能持續創新及落實與產業人才需求的結合，再次對於企業積極協助投入及執行學校師長的辛勞，表達感謝與肯定。
教育部國教署許麗娟代理署長指出，近年來為了落實延續技藝學習及技能培訓的機制，國教署積極持續輔導各類競賽能結合產業資源，期待能更彰顯技藝競賽的辦理目的及實質功能，並且為國內各產業培養優秀的技術人力資源。國教署已於全國高級中等學校技藝競賽資訊平臺(http://sci.me.ntnu.edu.tw/)完成建置「產學人才媒合功能模組」，並且透過各類執行學校積極協調產業共同參與，達成各類競賽能與業界實務連結；平臺並且提供五大類競賽選手的產學媒合相關資訊，包括提供獎學金、薪資等福利，藉以建立良好的產學互動機制，進一步持續接軌及培訓優秀的產業人才。
許代理署長進一步表示，教育部為協助各類競賽表現優良選手的技能學習能夠持續精進，將持續辦理各類競賽優異選手赴海外專業研習的機會，藉以拓展其國際視野及深化技能學習程度，並為國家培養具備國際觀的專業技藝人才，提高國家各類產業的未來競爭力。
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